Тема: 10 вопросов по КСЕ

1. Закон сохранения импульса в классической механике и связь его с законом динамики Ньютона. Приведите пример использования того закона. Как он связан со свойствами пространства-времени, и почему этот закон фундаментален? 3
2. Суть законов Кеплера и их связь с законом всемирного тяготения. Насколько применима модель, принятая Ньютоном? Определите массу Солнца, если известно, что Земля движется вокруг него со скоростью 30 км/с на среднем расстоянии 150 млн.км. 5
3. Роль измерений в получении законов естествознания. Понятие о метрической системе. Где на Земле можно наиболее приблизиться к центру Земли? Как измерили размеры Земли, Луны, Солнца? Каков диапазон расстояний во вселенной? 6
4. Какова специфика микромира по сравнению с изучением мега- и макромира. Поясните принципы соответствия и дополнительности 8
5. Что изучает термодинамика? Что такое «термодинамическая система», «равновесное состояние»? Определите понятие «теплоемкость» и «удельная теплоемкость». Как по ним можно судить о внутренней структуре вещества? 10
6. Опишите развитие представлений о свете. Как и кем было показано, что свет есть электромагнитная волна? В чем проявляются волновые свойства света? 11
7. Развитие идей эволюций видов. Докажите, что естественный отбор является направляющим фактором эволюции. Понятия «популяция» и «вид» 14
8. Каковы особенности строения и функции ядра клетки и цитоплазмы? Опишите функции клеточных мембран. Что такое «ионный насос»? 15
9. Поясните понятие «солнечная активность». Какие процессы на Солнце связаны с явлениями на Земле? Насколько можно считать Землю «тепловой машиной»? Поясните, как распределяется на Земле солнечная энергия. Дайте понятие о негэнтропии солнечного излучения 18
10. Дайте понятие «научной картины мира» и приведите примеры 20
Список литературы 22